منتخب إسرائيل الشاب للعلوم

منتخب إسرائيل الشاب للعلوم هو المنتخب الرديف للمنتخبات الإسرائيلية الكبار في العلوم. يقوم المنتخب بتأهيل الطالبات والطلاب للانضمام إلى منتخبات إسرائيل للكبار في مجالات الكيمياء، علوم الحاسوب، الرياضيات، والفيزياء. خلال عملية التأهيل، سينكشف الطالبات والطلاب لدراسات بمستوى أكاديمي في مختلف مجالات العلوم والرياضيات، وسيكتشفون مجال اهتمامهم الرئيسي ونقاط قوتهم. في الوقت نفسه، سيتعلم أعضاء المنتخب أن يكونوا متعلمين مستقلين، وأن يواجهوا التحديات والصعوبات. سيتم التركيز على التعلم من خلال التلعيب (Gamification)، وتطوير التعاون الجماعي والإبداع. كل ذلك إلى جانب النشاطات الاجتماعية، والعمل في بيئة تعليمية داعمة، والانتماء إلى مجموعة نوعية يكون فيها العلم والرياضيات والسعي نحو التميز المحور الأساسي. تستمر نشاطات المنتخب الشاب للعلوم لمدة عامين - في الصف الثامن والصف التاسع. في المرحلة الأولى، سيكتسب الطلاب أدوات تفكير وبنية معرفية أساسية مع التركيز على الرياضيات. وفي المرحلة الثانية، سيتخصص كل طالب وطالبة في مجالين من مجالات المحتوى. يعمل المنتخب الشاب ضمن إطار منتخبات إسرائيل للعلوم، كمشروع مشترك بين مركز علماء المستقبل ووزارة المعارف والثقافة، بقيادة جامعة تل أبيب.

الهدف الرئيسي للمنتخب العلمي الشاب هو إعداد الطلاب والطالبات للمنتخبات القُطرية التي تمثل إسرائيل في الأولمبيادة الدولية للعلوم في مجالات: علم الأحياء، الكيمياء، علوم الحاسوب، الرياضيات والفيزياء. ينصب التركيز في نشاط المنتخب على تزويد الطلاب بأدوات للتفكير الإبداعي وحل المشكلات على أعلى مستوى. ويتم ذلك من خلال إنشاء منتخب ومجتمع تعليمي قوي ومتطور في مجالات العلوم والرياضيات، بالإضافة إلى تطوير المرونة الشخصية والقدرة على التعامل مع التحديات المعقدة.

الأهداف:

‎ سيُخصص جزء مهم من نشاط المنتخب للألعاب التعليمية (Edu-gaming) في الرياضيات والعلوم. صُممت هذه الألعاب لبناء التعاون بين أعضاء وعضوات المنتخب، بالتزامن مع بناء القدرة على المنافسة في مجالات العلوم والرياضيات. يتيح التلعيب تعلماً أكاديمياً متقدماً مع تعزيز الدافعية الشخصية لدى طالبات وطلاب المنتخب في بيئة تعليمية مثالية.‎

‎ خلال التدريب، سينكشف طالبات وطلاب المنتخب الشاب لمحاضرات إثراء في مجالات المعرفة المختلفة، مختبرات متقدمة، تدريبات، ونشاطات منتخبات الكبار. محتويات التعلم مبتكرة ومتطورة بالتعاون مع منتخبات إسرائيل القُطرية للكبار في العلوم.

استراتيجية التعلم:

تُجرى تصنيفات الانضمام إلى منتخب الشبيبة الإسرائيلي للعلوم خلال الصف السابع. وتتم النشاطات في الصفين الثامن والتاسع. تتضمن عملية التصنيف ثلاث مراحل.

المرحلة الأولى
اختبار المرحلة الأولى هو اختبار عبر الإنترنت، ويتم الدخول إليه من خلال موقع وزارة المعارف والثقافة - بوابة الطلاب - منتخبات إسرائيل في العلوم.

نتائج المرحلة الأولى
يتم الحصول على نتائج المرحلة الأولى عبر موقع وزارة المعارف والثقافة - بوابة الطلاب - من خلال التعريف الموحد لوزارة المعارف والثقافة، للدخول اضغطوا هنا.
سيتلقى الطلاب والطالبات الذين يجتازون المرحلة الأولى توجهًا شخصيًا من طاقم المنتخب، وسيُطلب منهم متابعة العملية والتسجيل للمرحلة الثانية.

المرحلة الثانية سيتم تزويد المتقدمين الذين سجلوا للاختبار بتفاصيل إضافية حول كيفية إجراء هذه المرحلة. مدة الاختبار حوالي ثلاث ساعات. يختبر الامتحان التفكير الإبداعي، الفهم الرياضي، القدرات في مجالات العلوم. يجب تقديم إجابات كاملة في الاختبار تتضمن طرق الحساب وليس النتيجة النهائية فقط.

يوم مفتوح عبر الإنترنت استعدادًا لاختبار المرحلة الثانية
في إطار هذا اللقاء، سيتم عرض رؤية البرنامج، وتقديم شرح عام عن مبنى البرنامج وتميزه، كما سيتم تقديم شرح حول استمرار عملية التصنيف والإجابة على الأسئلة. سيتم إرسال روابط اللقاءات لجميع الطلاب والطالبات الذين اجتازوا المرحلة الأولى. هذه اللقاءات ليست إلزامية ولا تشكل جزءًا من عملية التصنيف، ولكن يوصى بشدة بالمشاركة فيها.

المرحلة الثالثة
ستُجرى التصنيفات في جامعة تل أبيب، وفي هذا اليوم سيتعرف الطلاب على محتوى تعليمي سيكون بمثابة تذوق لأسلوب الدراسة المتوقع في المنتخب، وسيتم تقديم شرح شامل عن المنتخب الشاب، وستُلقى محاضرة ذات صلة، وفور انتهائها سيتم اختبار الطلاب والطالبات في المادة التي تم طرحها في المحاضرة. بالإضافة إلى ذلك، سيُجرى الاختبار التصنيفي الثالث. يمثل هذا اليوم، في الواقع، مرحلة التصنيف الأخيرة التي سينضم في نهايتها حوالي مئة طالب وطالبة من الأكثر ملاءمة إلى منتخب الشبيبة الإسرائيلي في الرياضيات والعلوم.

مراحل التصنيف:

في الصف الثامن، سيتعرف طلاب المنتخب على 4 مجالات محتوى - علوم الحاسوب، الرياضيات، الكيمياء، والفيزياء - وسيكتسبون أدوات تفكير، مع التركيز على الرياضيات. تشكل هذه المحتويات البنية التحتية الأكاديمية التي ستبنى عليها المعرفة المتقدمة المطلوبة من أعضاء المنتخب.

في الصف التاسع، سيتخصص كل طالب في مجالين من مجالات المحتوى الأربعة التي درسها في الصف الثامن. وفي إطار هذا التخصص، سيتم تعميق التعلم في المجالات المختارة، وزيادة وتيرة التعلم، وسيتدرب الطلاب على الاختبارات بمستوى الأولمبيادة. في نهاية الصف التاسع، سيتمكن طلاب منتخب الشبيبة من التأهل لواحد أو أكثر من منتخبات البالغين.

نشاط منتخب الشبيبة
سيتم تنفيذ النشاط من خلال عدة أنواع من اللقاءات:

لقاءات لعدة أيام متتالية تشمل المبيت، وتسمى معسكرات تدريب.

في المعسكرات، سيبيت الطلاب في نزل وسيحصلون على إقامة كاملة ومرافقة على مدار الساعة من قبل طاقم مرشدين ذوي خبرة وإدارة.

لقاءات ليوم واحد تسمى "أيام دراسية".

لقاءات عبر الإنترنت تُعقد من خلال الشبكة. بالإضافة إلى ذلك، يُطلب من طلاب منتخب الشبيبة تنفيذ مهام في المنزل بين اللقاءات من أجل تعلم المحتويات، التدرب والممارسة.

سيكون مركز التجمع والتوزيع لجميع الطلاب (في بداية ونهاية المعسكرات والأيام الدراسية) في جامعة تل أبيب، لكن المعسكرات نفسها ستُعقد في أماكن مختلفة في جميع أنحاء البلاد.

محتويات الدراسة في منتخب الشبيبة
في السنة الأولى، الصف الثامن، سيشارك جميع الطلاب في برنامج دراسي موحد. يشكل هذا البرنامج أساساً رياضياً وعلمياً للمستقبل. في السنة الثانية، الصف التاسع، سيتخصص الطلاب في مجالين - علوم الحاسوب، الرياضيات، الكيمياء، الفيزياء، بما يتناسب مع قدرات الطالب.
تشمل الدراسات:

دراسات في مجال المعرفة (الرياضيات، علوم الحاسوب، الكيمياء، والفيزياء)

مهارات داعمة للتعلم (مهارات تنظيم الوقت، تنظيم التعلم الفعال، مهارات الاختبار) تدريب على التعامل مع المسابقات مثل التعامل مع الضغوط، المحاكاة، وغيرها

محتويات تربوية واجتماعية

النشاطات والمحتويات:

تهدف نشاطات منتخب الشبيبة إلى إعداد أعضائه للمراحل تصنيفات منتخبات البالغين، ولذلك يتم تحديد وتطوير المحتوى الأكاديمي لمنتخب الشبيبة في كل مجال من مجالات المحتوى بالتعاون مع منتخبات البالغين في كل تخصص.

التواصل مع المنتخبات القُطرية للكبار:

الانتقال من السنة الأولى إلى السنة الثانية في منتخب الشبيبة: هو انتقال من تعلم الأساس الأكاديمي إلى التخصص في مجالات المحتوى، وهو يتطلب استيفاء شروط الحد الأدنى الأكاديمية. ‎

‎ الانتقال من منتخب الشبيبة إلى منتخبات البالغين: هذا الانتقال ليس تلقائياً. يجب على كل طالب اجتياز اختبارات التصنيف لمنتخبات البالغين.

الانتقالات:

לשאלות נפוצות על נבחרת ישראל הצעירה במדעים לחצו כאן

שאלות נפוצות:

מטרות:

המטרה המרכזית של הנבחרת הצעירה במדעים היא הכשרת תלמידות ותלמידים לקראת הנבחרות הבוגרות אשר מייצגות את ישראל באולימפיאדות הבינלאומיות במדעים בתחומים: ביולוגיה, כימיה, מדעי המחשב, מתמטיקה, ופיזיקה. הדגש בפעילות הנבחרת הוא מתן כלים לחשיבה יצירתית ופתרון בעיות ברמה הגבוהה ביותר. זאת באמצעות יצירת נבחרת וקהילה לומדת חזקה ומצמיחה בתחומי המדע והמתמטיקה, וכן פיתוח חוסן אישי ויכולת התמודדות עם אתגרים מורכבים.

אסטרטגיית למידה:

חלק חשוב מפעילות הנבחרת יוקדש למישחוק (Edu-gaming) במתמטיקה ובמדעים. משחקים אלו נועדו לבנות שיתוף פעולה בין חברי וחברות הנבחרת, בד בבד עם בניית היכולת להתחרות בתחומי המדעים והמתמטיקה. המישחוק מאפשר למידה אקדמית מתקדמת תוך כדי בניית המוטיבציה האישית של תלמידות ותלמידי הנבחרת בסביבת למידה מיטבית.

במהלך ההכשרה ייחשפו תלמידות ותלמידי הנבחרת הצעירה להרצאות העשרה בתחומי הידע השונים, מעבדות מתקדמות, תרגולים ולפעילות הנבחרות הבוגרות. תכני הלמידה משוכללים ומפותחים בשיתוף נבחרות ישראל הבוגרות למדעים.

שלבי המיון:

המיונים לנבחרת ישראל הצעירה במדעים נערכים במהלך כיתה ז'. הפעילות מתקיימת בכיתות ח' ו-ט'.
תהליך המיון כולל שלושה שלבים.

שלב א'

מבחן שלב א' הוא מבחן מקוון והכניסה אליו היא דרך אתר משרד חינוך-פורטל תלמידים – נבחרות ישראל במדעים
לכניסה לחצו כאן.

מבחנים שלב א' לדוגמא

מבחן תשפ"ג בעברית
מבחן תשפ"ג בערבית
קובץ פתרונות תשפ"ג (משותף לשתי השפות)

פעילות ותכנים:

בכיתה ח' ייחשפו תלמידי הנבחרת ל-4 תחומי התוכן – מדעי המחשב, מתמטיקה, כימיה ופיזיקה – וירכשו כלי חשיבה, בדגש על מתמטיקה. תכנים אלו מהווים את התשתית האקדמית שעליה ייבנה הידע המתקדם הנדרש מחברי הנבחרת.

בכיתה ט' כל תלמיד יתמחה ב-2 תחומי תוכן מתוך ה-4 שלמד בכיתה ח'. במסגרת התמחות זו תועמק הלמידה בתחומים הנבחרים, קצב הלמידה יוגבר, והתלמידים יתרגלו היבחנות ברמת אולימפיאדה. בסוף כיתה ט' יוכלו תלמידי הנבחרת הצעירה להתמיין לאחת או יותר מהנבחרות הבוגרות.

פעילות הנבחרת הצעירה
הפעילות תתבצע באמצעות מספר סוגי מפגשים:

מפגשים של מספר ימים רצופים הכוללים לינה, הנקראים "מחנות אימון" .
במחנות ילונו התלמידים באכסניה ויקבלו כלכלה מלאה וליווי מסביב לשעון של צוות מדריכים מנוסה והנהלה.
מפגשים חד יומיים הנקראים "ימי עיון"
מפגשים מקוונים אשר מתקיימים דרך הרשת.
בנוסף, תלמידי הנבחרת הצעירה נדרשים לבצע מטלות בבית בין המפגשים על מנת ללמוד תכנים, להתאמן ולתרגל.

מוקד המפגש והפיזור של כל התלמידים (בתחילת ובסוף המחנות וימי העיון) יהיה באוניברסיטת תל אביב, אולם המחנות עצמם יתקיימו במקומות שונים ברחבי הארץ.

תכני הלימוד בנבחרת הצעירה

בשנה הראשונה, כיתה ח', כל התלמידים ישתתפו בתכנית לימודים זהה. תכנית זו מהווה בסיס מתמטי ומדעי להמשך. בשנה השניה, כיתה ט', התלמידים יתמחו בשני תחומים – מדעי מחשב, מתמטיקה, כימיה, פיזיקה, בהתאמה ליכולות התלמיד.
הלימודים כוללים:

לימודים בתחום הדעת (מתמטיקה, מדעי המחשב, כימיה ופיזיקה)
מיומנויות תומכות למידה (מיומנויות ארגון זמן, ארגון למידה יעיל, מיומנויות היבחנות)
הכשרה להתמודדות בתחרויות כגון התמודדות עם לחצים, סימולציות ועוד
תכנים חינוכיים וחברתיים

קשר עם הנבחרות הבוגרות:

פעילות הנבחרת הצעירה מיועדת להכשיר את חבריה לקראת המיונים לנבחרות הבוגרות, ולכן התכנים האקדמיים של הנבחרת הצעירה בכל אחד מתחומי התוכן נקבעים ומפותחים בשיתוף עם הנבחרות הבוגרות בכל תחום.