מחנה קיץ ראשון - סוף כיתה ט'
מחנהקיץ ממיין, יערך בבית ברטר בקמפוס גבעת רם ויימשך שבועיים. המחנה נועד לגיבוש הקבוצה ולחשיפה משמעותית לתחומי מחקר ולשאלות יסוד בתחומי מדעי הרוח וחקר החברה והתרבות. במחנה יוצגו לתלמידים גישות דיסציפלינריות שונות בתחומי מדעי הרוח והחברה לכמה בעיות יסוד ספציפיות בחקר התרבות וההגות האנושית. במחנה ישולבו הוראה אקדמית ומעשית, מפגשים עם חוקרים וחשיפה לעולם המחקר, סיורים, הצגת נושא נבחר ופעילויות חברתיות.

במהלך כיתה י'
כל תלמיד יבחר נושא למחקר על פי העדפותיו ונטיות ליבו, ישובץ למנחה מטעם האקדמיה ויחקור את הנושא באופן אישי ובהנחיה פרטנית. בנוסף למחקר האישי ישתתפו התלמידים במפגשים קבוצתיים על פי תחומי הדעת השונים ובהם יעמיקו בנושאים השונים במדעי הרוח, התרבות והאומנות.

התוכנית כוללת לימוד מעמיק על פי תחומים שונים במדעי הרוח והחברה
מדינה וחברה: תחום דעת זה מחבר בין שלושה תחומי ידע מרכזיים: מדע המדינה, היסטוריה אינטלקטואלית ופילוסופיה. בכיתה זו התלמידים יכירו את מושגי היסוד בתחום, ילמדו על ההוגים המרכזיים שהשפיעו על חיינו, וידונו ברעיונות השונים לגבי דרך הארגון של החברה והמדינה במבט היסטורי והשוואתי.

מדעי היהדות: בכיתה זו תתאפשר לתלמידים הכרות עם חקר מדעי היהדות ומגוון הנושאים והדיסציפלינות המרכיבות אותו, בכללם מקרא, קורות עם ישראל ותרבותו מראשיתה ועד ימינו ומחשבת ישראל.
תולדות האמנות: בכיתה זו יחשפו התלמידים לתחום חקר האמנות (ויזואלית ודקורטיבית), ולמגוון תחומי החוויה האמנותית מכל התקופות: אמנות פרה-היסטורית, אמנות עתיקה, אמנות ימי הביניים, אמנות מתקופת הרנסנס והבארוק, אמנות מוסלמית, אמנות יהודית וישראלית, אמנות מודרנית ועכשווית, צילום ותרבות חומרית ופופולרית.

היסטוריה: בכיתה זו ילמדו התלמידים את אופיה של הדיסציפלינה ההיסטורית ותולדותיה, את המפגש בין חברות ותרבויות היסטוריות, את פיתוח ההבנה של סיבתיות היסטורית ואת הממד ההשוואתי בלימוד ובחקר ההיסטוריה העולמית, המערבית והיהודית.

מחקר אישי והעמקה על פי תחומי הענין של התלמיד, מיומנויות רכות נוספות:
• היבטים מתודולוגיים ואתיים של המחקר האיכותני.
• מקצועו של החוקר/ת: גישות וכלים למחקר איכותני במקצועות ההומניסטיים.
• ניתוח טקסטים בעברית ובאנגלית.
• פיתוח מיומנויות ראשונות של כתיבה מדעית.
• פעילות חברתית המשמשת להעמקת הקשר בתוך הקבוצה באמצעות מפגשים בינאישיים מעמיקים, למידת מיומנויות משוב, וקיום שיח רגשי בקבוצה.

מחנה קיץ שני - העמקת המחקר האישי
המחקר האישי וכתיבת עבודת הגמר תוך שיפור מיומנות הצגת המחקר ומתן ביקורת למחקרי עמיתים. מבחינה חברתית, העמקת הקשר בין חברי הקבוצה בפרט, את הקשר לקהילת אידאה ולקהילה הישראלית בכלל. במהלך שבועיים מרוכזים יעבדו התלמידים עם המנחים האישיים. הרכזים התחומיים יעברו בקרב צוותי העבודה על מנת לסייע ולנטר את התהליך. תודגש החשיבות של הכתיבה שתעשה כחלק מובנה בתהליך המחקר.

במהלך כיתה יא'
במהלך שנה זו ימשיכו התלמידים את עבודת המחקר שלהם ויעסקו באינטנסיביות בכתיבה המדעית לכדי הגשת תזה גמורה שתעבור שיפוט פנימי ע"י המנהל/ת האקדמי/ת והמנהל/ת הפדגוגי/ת לפני שתוגש למשרד החינוך. בנוסף, התלמידים יציגו את מחקריהם בפני עמיתים. שמונה הסדנאות שיתקיימו בשנה זו יתמקדו בקריאה ביקורתית ובהקניית מיומנויות הפרזנטציה המדעית ומישובה. בנוסף, בימי חופשות מבתי הספר (חנוכה ופסח) יתקיימו ימים מרוכזים הכוללים לינה ובהם פעילות אקדמית וחברתית בתוך ו/או מחוץ לקמפוס. לקראת סוף השנה יערך אירוע סיום חגיגי שיכלול הצגת המחקרים בהשתתפות התלמידים ומשפחותיהם.

מוסדות אקדמיים